Subsidieregel Gezonde Groenblauwe Schoolpleinen

Artikel 1 Definities

Gezond GroenBlauw Schoolplein

Een gezond groenblauw schoolplein is een klimaat adaptief speel- en leer landschap met ruimte voor natuur. Het schoolplein bestaat uit groen/natuurlijk oppervlak (gras, struiken en bomen), onthard oppervlak (boomsnippers, zand) en verhard oppervlak (tegels)

Artikel 2 Grondslag

De subsidieregel vindt zijn grondslag in artikel 3 van de Algemene subsidieverordening Venlo (hierna: AsV).

Artikel 3 Subsidiabele activiteiten en doelstellingen

Deze subsidieregel is onderdeel van de doelstellingen uit de Agenda Groen&Water 2020. De volgende agendapunten zijn aan de orde bij de Gezonde GroenBlauwe Schoolpleinen; Stad van de toekomst ‘Venlo klimaatbestendig’, Kracht van Groen & Gezond in de wijk en Natuurlijk Venlo

Daarbij zijn de ambities bij de totstandkoming van een Gezond GroenBlauw Schoolplein als volgt:

• 1.

  Het creëren van een speel-en leerlandschap met ruimte voor natuur. Geschikt voor kinderen van alle leeftijden om grenzen te verkennen en aanvaardbare risico’s te nemen.

• 2.

  In het gehele proces staat leren centraal voor alle leeftijden. In de ontwerpfase door klimaatlessen en na afronding fungeert het plein als leerlocatie.

• 3.

  Bij de ontwikkeling, aanleg en beheer van het Gezonde GroenBlauwe Schoolplein worden ouders, kinderen en de buurt betrokken. Dit ter bevordering van het bewustzijn en het versterken van de sociale cohesie.

Artikel 4 Doelgroepen

Voor de subsidie komen basisscholen en voortgezet onderwijs scholen gelegen te gemeente Venlo in aanmerking.

Artikel 5 Voorwaarden/verplichtingen

• 1.

  Het proces wordt begeleid door Stichting Revolutie GroenBlauwe Schoolpleinen of is van vergelijkbare kwaliteit. Binnen het proces geldt minimaal dat:

  • a.

    Er voor alle leeftijden lessen worden aangeboden over klimaatadaptatie

  • b.

    Minimaal één leerkracht volgt de workshop gezond GroenBlauw schoolplein en wordt op school aangewezen als ambassadeur gezond GroenBlauw schoolplein. Deze leerkracht is naast de schooldirecteur aanspreekpunt van de school voor het programma.

  • c.

    In alle fasen van het proces worden ouders, kinderen en de buurt zoveel mogelijk betrokken

• 2.

  Voor de inrichting geldt minimaal dat:

  • a.

    De inrichting draagt bij aan het voorkomen van hittestress en droogte.

  • b.

    Een deel van de beplanting is eetbaar

  • c.

    De gebruikte beplanting bevordert biodiversiteit en is bij voorkeur inheems.

  • d.

    De inrichting draagt bij aan het bevorderen van de biodiversiteit door het plaatsen van: insectenhotels, vleermuiskasten, nestkastjes voor vogels, zwaluwkasten e.d.

  • e.

    Indien de situatie het toelaat wordt het hemelwater van het dak en verharding afgekoppeld

• 3.

  Het beheer en onderhoud waarborgt de instandhouding van het schoolplein voor de duur van minimaal 5 jaar.

• 4.

  Het schoolplein is (gedeeltelijk) openbaar toegankelijk voor de buurt tot ten minste 20:00 uur.

Artikel 6 Subsidiesoort

Deze subsidie betreft een eenmalige subsidie zoals bedoelt in artikel 1 sub g onderdeel 1 van de Algemene subsidieverordening.

Artikel 7 Aanvraagprocedure

Bij aanvraag worden ten minste de volgende onderdelen aangeleverd:

• a.

  Activiteitenplan/plan van aanpak met beheerplan

• b.

  Foto’s plein voor start werkzaamheden

• c.

  Begroting

Artikel 8 Hoogte van subsidie

• 1.

  De subsidie bedraagt maximaal 50% van de kosten

• 2.

  De subsidie bedraagt maximaal 13.500,-

• 3.

  De kosten van speeltoestellen komen niet in aanmerking voor deze subsidie.

Artikel 9 Wijze van uitbetaling/bevoorschotting

Deze subsidie wordt na toekenning in één keer bevoorschot.

Artikel 10 Vaststelling

Bij de verantwoording worden, in aanvulling op het bepaalde in artikel 14 van de AsV,foto’ s van het plein na werkzaamheden overgelegd

Artikel 11 Slotbepaling inhoudende inwerkingtreding regel en citeertitel.

• 1.

  De regeling treedt in werking op 1 juli 2025

• 2.

  De regeling wordt aangehaald als “Subsidieregel Gezonde Groenblauwe Schoolpleinen”.